黒板を長く使っていると、書きづらく読み取りにくくなり、また、消した後も跡が残ったりとさまざまな問題が起こってきます。
快適な教育環境を提供するためには、5年を目安に黒板のメンテナンスを考えることが大切です。
施工前
- チョークが滑りすぎる
- 書く際に余分な力が必要だ
- 見ていて目が疲れやすい
- なかなかきれいに消せない
- 黒板消しの摩耗が早い
長く黒板を使用していると上記のようなことが起こってきます。
黒板は、教える側と教わる側を繋ぐ大切なコミュニケーション・ツールです。
その黒板のメンテナンスに関しても、常により良い教育環境づくりを考えるアイテムは、予算や工期など諸条件を十分考慮して、適切な提案・施工を行います。
施工後
サイクロン ラーフルクリーナー、安全ゴムパッドの採用でさらに快適な教育環境に。
パワーアップした吸引力と2段階のサイクロンシステムが微粒子のチョーク粉処理を実現。
ソフトエッジ枠の場合はさらに安全パッドの採用で衝撃を緩和し、まさにクリーン＆セフティを具現化したリフォームです。
黒板の管理
以下は、JIS S 6007（2010）から抜粋した黒板の検査方法です。
年に1回の実施が義務づけられています。
チョークのつきやすさ
- 50mm×50mm角の四角を普通に書き、黒板面から1m離れた位置で見て、線にむらがあるかどうか調べる。
また、8m離れた位置で見て、線が鮮明であるかどうか調べる。
チョークの消しやすさ
- 書いた線を、粉をよく落とした黒板拭きで上下左右5往復程度一様に拭き消し、黒板面から1m離れた位置で見て、黒板面に筆記跡及び消しむらがあるかどうか調べる。
- 黒板面が白くなったり、傷がついて斑点になったりしていないか。
以上のような検査方法を実施し、異常があれば黒板の修理時期を考えてください。
文部科学省学校環境衛生の基準より～黒板の管理～
- 検査項目
黒板の管理 - 検査回数
検査は、毎年1回定期に行う。 - 検査事項
検査は、次の事項について行う。
黒板面の色彩の明度と彩度
- 検査方法
黒板面の色彩時刻、条件は、照度検査と同様とする。
明度、彩度の検査は、第2図に示す9ケ所で黒板検査用色票を用いて行う。
- 判断基準
黒板面の色彩- 無色彩の黒板面の色彩は、1ケ所でも明度が3を超えないこと。
- 有色彩の黒板面の色彩は、1ケ所でも明度が4を超えないこと。
彩度は4を超えないこと。
